Öğretmenler Kendini Güvende Hissetmiyor

Eğitim ve Bilim Emekçileri Sendikası (Eğitim-Sen)'in 4 bin 657 öğretmenin fikrine başvurarak 24 Ekim-15 Kasım 2019 tarihleri arasında gerçekleştirdiği anketin sonuçları, öğretmenlerin problemlerini ortaya koyar nitelikte

Eğitim ve Bilim Emekçileri Sendikası (Eğitim-Sen)'in 4 bin 657 öğretmenin fikrine başvurarak 24 Ekim-15 Kasım 2019 tarihleri arasında gerçekleştirdiği anketin sonuçları, öğretmenlerin problemlerini ortaya koyar nitelikte. Eğitim-Sen'in "Öğretmenlerin Ekonomik ve Mesleki Sorunlarına Bakış Anketi" çalışmasındaki en dikkat çekici sonuçlar ise ankete katılım sağlayan öğretmenlerin yüzde 97'sinin son bir yıl içerisinde satın alma gücünün düştüğünü ifade etmesi ve yüzde 84'ünün okulunda kendini güvende hissetmemesi oldu. Öte yandan ankete katılan öğretmenlerin yarıdan fazlası, daha iyi bir iş imkanıyla karşılaştığında öğretmenliği bırakabileceğini ifade etti. İşte Eğitim-Sen'in çalışmasının sonuçları: Öğretmenlerin yüzde 97’si son bir yıl içerisinde satın alma gücünün azaldığını düşünüyor, Yüzde 78’i son bir yıl içerisinde borçlarının arttığını ifade ediyor, Yüzde 69’u ekonomik koşulları daha iyi olan bir iş teklifi aldığında mesleğini bırakabileceğini ifade ediyor, Yüzde 64’ü kendisini iş yerinde değerli hissetmiyor, Yüzde 93’ü 2019 toplu sözleşme sürecinde yetkili sendikanın ekonomik, özlük ve sosyal haklarını yeterince korumadığını düşünüyor, Yüzde 94’ü ücretli/kadrolu/sözleşmeli biçiminde çalıştırılmayı, mesleklerinin geleceğini tehdit ettiğini belirtiyor, Yüzde 90’ı Milli Eğitim Bakanlığı’nın sorunları çözmek için ürettiği politikaların gerçekçi olduğunu düşünmüyor, Yüzde 92’si mülakat ile öğretmen alımının eşit, adil, geçerli ve yansız bir yöntem olduğu iddiasına katılmıyor, Yüzde 87’si MEB ile çeşitli vakıf ve derneklerin yürüttüğü protokolleri doğru bulmuyor, Yüzde 74’ü eğitimde cinsiyet eşitliğinin sağlandığını düşünmüyor, Yüzde 84’ü okullardaki şiddet vakaları nedeniyle iş yerinde kendini güvende hissetmiyor.