Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) kaynak kullanım tercihinde ilk sıralarda yer alan dini eğitim için yeni yol haritası çizildi.
Uluslararası Tanıtım
Bakanlığın din eğitimine yönelik yol haritası niteliğindeki hedeflerin hayata geçirilmesi için Din Öğretimi Genel Müdürlüğü sorumlu kılındı. Hedefler, Bakanlığın belgelerinde şu şekilde sıralandı:
“• Eğitim öğretim süreçleri iyileştirilecek, öğrencilerin akademik gelişimleri desteklenecek, rehberlik ve mesleki planlama çalışmalarının etkinliği artırılacaktır.
• İmam hatip okullarında inanç ve değerler alanında yürütülen çalışmalar yükseköğretim kurumları ile iş birliğinde geliştirilecektir.
• İmam hatip okullarında yürütülen proje ve sosyal etkinliklerin sayısı ve çeşitliliği artırılacaktır.
• Ülkemizdeki din eğitimi modeli ve kurumlarının uluslararası düzeyde tanıtımına ve uygulanmasına yönelik çalışmalar yürütülecek ve bu bağlamda din, dil, tarih ve kültürel bağımız olan ülke ve topluluklarla iş birlikleri geliştirilecektir.
• Türkiye Yüzyılı perspektifi ve ihtiyaç analizleri doğrultusunda imam hatip okullarında program çeşitliliği güncellenerek güçlendirilecek ve artırılacaktır.”
Alternatif Kaynaklar
MEB, imam hatip okullarına yönelik hedeflerin gerçekleşmemesine yol açabilecek riskleri de paylaştı. Akademik ve bilimsel etkinliklere katılım için finans kaynaklarının yeterli olmadığı kaydedilerek, “Din öğretiminde tescil edilen patent, faydalı model, marka ve tasarım sayısı ile ulusal ve uluslararası projelerin niteliğinin artırılması için alternatif finans kaynaklarının bulunamaması” risk olarak değerlendirildi. Hedefler doğrultusunda yapılacak çalışmalar için gerekli kaynak ise 278 milyon 355 bin 20 TL olarak hesaplandı.
Diyanet ile İşbirliği
İmam hatip okullarına yönelik beş hedefin hayata geçirilmesi için gerekli olduğu belirtilen ihtiyaçlara yönelik şunlar aktarıldı: “Diyanet İşleri Başkanlığı, yerel yönetimler, üniversiteler ve diğer paydaşlarla işbirliklerinin artırılması. Öğrencilerin mesleki planlamalarını ilgi, istek ve kabiliyetleri doğrultusunda mesleki ve akademik rehberlik çalışmalarının gerçekleştirilmesi. Yürütülen projeler için görünürlük çalışmalarının artırılması.”
